استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس المطالعة والنصوص الأدبية
كتبهاوفاء احمد ، في 5 أبريل 2009 الساعة: 23:33 م
استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس المطالعة والنصوص الأدبية
بما أن التكنولوجيا و التي هي من أبرز مخرجات العصر تسهم في بناء الكثير من المجالات التعليمية نلفت نظر المختصين بالتعليم اللغوي إلى الاهتمام بطرائق التدريس و استراتيجياته الحديثة و العمل على تطويرها بهدف إقدار الناشئة على مواكبة التطورات و تنمية التفكير بنوعيه الناقد و الإبداعي لديهم
لذا فإن استخدام استراتيجيلت تعليمية فاعلة كاستراتيجية التعلم التعاوني يسهم في إعداد المتعلم للمستقبل و يكسبه تعلماً مستمراً يصبح من خلاله قادراً على الحصول على المعلومات المناسبة و تقييمها و تطبيقها ، و استخدامها في حل المشكلات و إصدار الأحكام و صنع القرارات مما يفيد في ضمان تعلم اللغة العربية تعلماً فاعلاً و وظيفياً ، و الإسهام في الحد من ظاهرة الضعف اللغوي ، أما الاعتماد على النمط التفكيري التقليدي القائم على التلقين و الحفظ يؤدي إلى ضعف في استخدام اللغة العربية المكتوبة و المسموعة بصورة مؤثرة و فاعلة
فغايتنا تبصير معلمي اللغة العربية بأهمية استراتيجية التعلم التعاوني و دورها في تنمية القدرات النقدية و الإبداعية لدى الناشئة حيث يتفاعلون تفاعلاً تعاونياً إيجابياً ينمي النواحي التربوية و العقلية و الاجتماعية و النفسية
و الله ولي التوفيق
http://razanesmail.blogaraby.com/2009/04/05/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%88%D9%86%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D8%A7/
window.google_render_ad();
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التصنيفات : افاق علمية, التعليم, التعليم/المعلم/التدريس/المنهجية/التفكير/التوجيه, التنمية البشرية, القراءة والكتابة/كتابة البحوث/...., القيم /مبادئ/اخلاق/سلوك/, مهارات دراسية/الذاكرة /المخ/النجاح, نمى موهبتك | أرسل الإدراج | دوّن الإدراج
